許多做藝術培訓的人拿這個來勵志，我認為是非常不理智，原因如下：
1、高強度訓練，會把孩子逼成假大人。
2、興趣舞蹈不需要這樣長時間壓腿，易損傷。
3、雙腿架成這樣，絕不能全身心投入練琴。
4、這樣的后果是兩個都學不好。
5、這是興趣愛好，不是鉆研專業。
6、如此分秒必爭，換成你，你愿意嗎？
那么，應該怎么對待學藝術這件事？
1、不著急幾歲，如果你不是希望他以后從事藝術類工作。
2、讓時間慢下來，慢慢引導，學一兩樣就足夠了。
3、學的時候不要激進，不要期望一兩年就培養出一個藝術天才，就算天才，也需要時間雕刻。
4、陪伴他，發現問題，心平氣和解決問題，多方式引導，推動良性學習和實踐。
5、鼓勵為主，贊美為輔，開辟一條新渠道建立他的自信和勇氣。
6、給他找一位有師德的好老師，不要光看技術，更要看他的人品和深度。好老師才能帶出有格局的好學生。
7、如果他令你失望，不妨試試別的，不一定要學器樂。還有大把的東西值得學習和發現，比如鑒賞古董、名畫，攝影，朗誦，演講，棋類，功夫等等等等。
父母應該做的，就是尊重孩子，引導孩子，正確地評價孩子和愛孩子。老師應該做的，就是啟發學生，教導學生，指引學生。過猶不及，適可而止。
本文標簽：兒童藝術
