許多做藝術培訓的人拿這個來勵志,我認為是非常不理智,原因如下:
1、高強度訓練,會把孩子逼成假大人。
2、興趣舞蹈不需要這樣長時間壓腿,易損傷。
3、雙腿架成這樣,絕不能全身心投入練琴。
4、這樣的后果是兩個都學不好。
5、這是興趣愛好,不是鉆研專業。
6、如此分秒必爭,換成你,你愿意嗎?
那么,應該怎么對待學藝術這件事?
1、不著急幾歲,如果你不是希望他以后從事藝術類工作。
2、讓時間慢下來,慢慢引導,學一兩樣就足夠了。
3、學的時候不要激進,不要期望一兩年就培養出一個藝術天才,就算天才,也需要時間雕刻。
4、陪伴他,發現問題,心平氣和解決問題,多方式引導,推動良性學習和實踐。
5、鼓勵為主,贊美為輔,開辟一條新渠道建立他的自信和勇氣。
6、給他找一位有師德的好老師,不要光看技術,更要看他的人品和深度。好老師才能帶出有格局的好學生。
7、如果他令你失望,不妨試試別的,不一定要學器樂。還有大把的東西值得學習和發現,比如鑒賞古董、名畫,攝影,朗誦,演講,棋類,功夫等等等等。
父母應該做的,就是尊重孩子,引導孩子,正確地評價孩子和愛孩子。老師應該做的,就是啟發學生,教導學生,指引學生。過猶不及,適可而止。
本文標簽:兒童藝術